PROGRAM IKROM

Program Reguler adalah fondasi utama pendidikan di SD Muhammadiyah 3 IKROM Wage. Di dalamnya tersusun kurikulum terpadu yang mencakup mata pelajaran pokok seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Bahasa Inggris, Pendidikan Agama Islam, serta seni budaya dan keterampilan.

Program ini dirancang untuk:

  • Meningkatkan kompetensi akademik sesuai standar kurikulum nasional

  • Membangun kebiasaan belajar yang disiplin

  • Mengembangkan kecakapan abad 21 seperti berpikir kritis, bekerja sama, dan kreatif

Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan yang menyenangkan dan relevan dengan dunia anak, sehingga menciptakan suasana sekolah yang ramah & inspiratif.

International Class Program (ICP) adalah program unggulan bagi siswa yang ingin memperluas wawasan global sejak dini. Program ini menyajikan pengalaman belajar yang lebih intensif dalam bahasa Inggris dengan standar internasional.

Keunggulan ICP antara lain:

  • Pembelajaran dua bahasa (bilingual) dalam beberapa mata pelajaran

  • Metode pengajaran interaktif dan kontekstual

  • Penekanan pada komunikasi dan pemahaman lintas budaya

  • Standar penilaian kompetensi internasional

Program ini mempersiapkan siswa agar mampu bersaing di era global dan terbiasa berpikir dalam konteks internasional tanpa meninggalkan jati diri bangsa.

Program Tahfidz adalah wujud komitmen SD Muhammadiyah 3 IKROM Wage dalam memperkuat nilai keagamaan dan karakter siswa melalui pembiasaan Al-Qur’an.

Fokus utama program ini:

  • Hafalan juz, surat, dan ayat pilihan

  • Pembiasaan tilawah dengan tajwid yang baik

  • Pengembangan nilai akhlak mulia berdasarkan Al-Qur’an

Dalam program Tahfidz, pembelajaran Al-Qur’an dilaksanakan secara terstruktur dan terjadwal, sehingga siswa tidak hanya mampu menghafal tetapi juga memahami pesan moral di dalamnya.

Program PPI (Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi) merupakan bukti nyata komitmen sekolah terhadap keberagaman dan kesetaraan hak belajar bagi semua anak. Pendidikan inklusi di SD Muhammadiyah 3 IKROM Wage dirancang untuk memberikan layanan pembelajaran yang adil dan mendukung kebutuhan unik setiap peserta didik.

Tujuan Program PPI:

  • Menyediakan lingkungan belajar yang ramah dan suportif

  • Memberikan intervensi pendidikan sesuai kebutuhan individu siswa

  • Menumbuhkan rasa saling menghargai dan empati antar peserta didik

Dengan pendekatan kolaboratif melibatkan guru pendamping, tenaga ahli, dan orang tua, Program PPI memastikan setiap anak mendapatkan kesempatan belajar yang optimal.